Pearson Journal Of Social Sciences & Humanities

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


ARDUİNO İLE MATERYAL TASARIMI: OTOMATİK SINIF HAVALANDIRMA SİSTEMİ
(MATERIAL DESIGN WITH ARDUINO: AUTOMATIC CLASSROOM VENTILATION SYSTEM )

Author : Nezih ÖNAL    
Type :
Printing Year : 2020
Number : 9
Page : 326-337
DOI Number: :
Cite : Nezih ÖNAL , (2020). ARDUİNO İLE MATERYAL TASARIMI: OTOMATİK SINIF HAVALANDIRMA SİSTEMİ. Pearson Journal of Social Sciences - Humanities, 9, p. 326-337. Doi: 10.46872/pj.196.


Summary

Öğrencilerin bir dersi dinlerken rahat nefes alabilmeleri, derse dikkatlerini verebilmeleri ve dersi anlamaları oldukça önemlidir. Oksijen seviyesi iyi olmayan havasız ortamlar, öğrencide dikkat dağınıklığı ve huzursuzluk yaratabilir. Bu da öğrencinin kendini derse verebilmesini, dersi anlamasını ve ders çalışmasını önemli ölçüde etkileyebilir. Daha önemlisi sağlık açısından ciddi sorunlar ortaya çıkarabilir. Ortamdaki oksijen düzeyi istenilen seviyede kalırsa öğrencilere ders sonuna kadar etkili ve verimli ortamı sağlanabileceği öngörülmektedir. Buradan hareketle açık kaynaklı bir mikrokontrolcü platform olan Arduinonun çeşitli sensörlerden gelen sinyallerin okunabilmesi, ışık yakıp söndürebilmesi ve motor çalıştırabilmesi özelliklerinden yararlanılarak oksijen seviyesini kontrol eden ve belli bir miktarın altına düştüğünde otomatik olarak havalandırma açan prototip bir sınıf ortamı tasarımı gerçekleştirilmiştir. Ayrıca araştırmada Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) görevli iki öğretmen ve bir devlet üniversitesinde görevli iki akademisyenle görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler sonucunda Arduino elektronik devre kartı, sınıfın havalandırılması için fan, oksijen değerini ölçmek için oksijen sensörü ve LCD ekran kullanılması kararlaştırılmıştır. Bu elektronik malzemeler bir bilişim teknolojileri sınıfı baz alınarak tasarlanan maket üzerine gerçeğine uygun bir biçimde yerleştirilmiştir. Araştırmanın, ortamdaki oksijen seviyesinin ideal olması durumunda öğrencilerin daha rahat nefes alabilmesi, derslerde veya sınıf ortamında bireysel çalışmaları esnasında dikkat seviyesinin daha iyi olması, sağlık açısından gerekli oksijenin alınması ve vücuttaki semptomların sağlıklı bir şekilde çalışmasına etkili olabilecek sınıf ortamlarının tasarımı için önemli olduğu düşünülmektedir.



Keywords
Arduino, materyal tasarımı, sınıf, BT laboratuvarı, havalandırma sistemi

Abstract

It is very important for students to be able to breathe comfortably while listening to a lesson, to pay attention to the lesson and to understand the lesson. Stuffy environments with poor oxygen levels can create distraction and discomfort in the student. This can significantly affect the student's ability to devote himself to the lesson, his understanding of the lesson and his study. More importantly, it can cause serious health problems. If the oxygen level in the environment remains at the desired level, it is predicted that students will be able to provide an effective and efficient environment until the end of the lesson. From this point of view, Arduino, an open-source microcontroller platform, designed a prototype classroom environment that controls the oxygen level by making use of the ability to read signals from various sensors, turn on and turn off the light and start the engine, and automatically turn on ventilation when it falls below a certain amount. In this study, interviews were made with 2 teachers from MoNE and 2 academics from a state university, and as a result of these interviews, it was decided to use an Arduino electronic circuit board, a fan for ventilation of the classroom, an oxygen sensor and an LCD screen to measure the oxygen value. These electronic materials are placed on a model that is designed based on an information technology class. The study is thought to be important for students' ability to breathe more comfortably if the oxygen level in the environment is ideal, their attention level is better during lessons or individual studies in the classroom environment, the oxygen required for health, and the design of classroom environments that can affect the healthy functioning of the symptoms in the body.



Keywords
Arduino, material design, classroom, IT lab, ventilation system

Advanced Search


Announcements


    PEARSON KONGRE SAYFASINA ULAŞMAK İÇİN TIKLAYINIZ



     Değerli Bilim İnsanları! Dergimizin  Şubat sayısına makale yükleyebilirsiniz.

     


    Değerli Bilim İnsanları! Dergimizin Ocak sayısı yayınlanmıştır.



Address :19 Mayıs Mahallesi, 34360 Şişli, İstanbul, TURKEY
Telephone :+905467292493 Fax :
Email :pearsonjournal@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri