İÇME, T. ve BÜYÜK, U. 2021. UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE FARKLI BİR BAKIŞ: ÖĞRENCİLERİN METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ. PEARSON JOURNAL. 6, 14 (Eki. 2021), 1–14. DOI:https://doi.org/10.46872/pj.271.