ÜZÜMCÜ, Z.B. ve İPEK, A.S. 2022. LGS MATEMATİK SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ VE ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARINA GÖRE İNCELENMESİ. PEARSON JOURNAL. 7, 20 (Ağu. 2022), 124–133. DOI:https://doi.org/10.46872/pj.575.