ACUNER, D., ŞEKERCİ, N., PİLAVCI, B., BİTAR, A., GÜLER, E., & AYTEKİN, T. (2022). COVID-19 PANDEMİSİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMLERİNE VE PSİKOSOSYAL DURUMLARINA ETKİSİ: İSTANBUL ÖRNEĞİ. PEARSON JOURNAL, 7(19), 268–285. https://doi.org/10.46872/pj.378