ATAY, H. Matematik Eğitimde Öğrencilerde Matematiksel İletişim Becerilerindeki Farkındalığı Oluşturmanın Önemi. PEARSON JOURNAL, [S. l.], v. 8, n. 24, p. 164–176, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.8077566. Disponível em: https://pearsonjournal.com/index.php/pub/article/view/441. Acesso em: 24 kas. 2024.