[1]
S. BAYDUZ ve M. TAKUNYACI, “8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FARKLI TEMSİLLERE YÖNELİK KURDUKLARI PROBLEMLERİN İNCELENMESİ”,
PEARSON
, c. 6, sy 15, ss. 435–453, Kas. 2021.