ÜZÜMCÜ, Z. B., ve A. S. İPEK. “LGS MATEMATİK SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ VE ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARINA GÖRE İNCELENMESİ”. PEARSON JOURNAL, c. 7, sy 20, Ağustos 2022, ss. 124-33, doi:10.46872/pj.575.