İÇME, Tuğba, ve Uğur BÜYÜK. “UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE FARKLI BİR BAKIŞ: ÖĞRENCİLERİN METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ”. PEARSON JOURNAL 6, no. 14 (Ekim 15, 2021): 1–14. Erişim Kasım 24, 2024. https://pearsonjournal.com/index.php/pub/article/view/209.