ACUNER, Deniz, Neşe ŞEKERCİ, Berra PİLAVCI, Asena BİTAR, Elif GÜLER, ve Tenzile AYTEKİN. “COVID-19 PANDEMİSİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMLERİNE VE PSİKOSOSYAL DURUMLARINA ETKİSİ: İSTANBUL ÖRNEĞİ”. PEARSON JOURNAL 7, no. 19 (Haziran 15, 2022): 268–285. Erişim Kasım 21, 2024. https://pearsonjournal.com/index.php/pub/article/view/352.