YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ

Özet

Uluslararası öğrenci hareketliliğinin tüm dünyada son yirmi yılda hızla arttığı görülmektedir. Yükseköğretimde ekonomik değer ve stratejik işbirlikleri oluşturmak, sosyo-kültürel bağlamda ortak bir anlayış geliştirmek, proje ve araştırmalarla evrensel düzeyde bilimsel bilgi üretmek, uluslararasılaşma çabalarının artmasında rol oynayan başlıca nedenlerdir. Ülkeleri dışında eğitim almayı tercih eden uluslararası öğrenciler, akademik, sosyo-kültürel, psikolojik ve ekonomik birçok sorunla karşı karşıya kalmaktadır. Bu çalışmanın amacı, uluslararası öğrencilerin tükenmişlik düzeylerini belirlemektir. Veri toplamak için bu çalışmada nicel (MBI-SS) ve nitel yöntemleri (yarı yapılandırılmış görüşmeler) içeren betimsel bir yaklaşım benimsenmiştir. Araştırmanın nicel bölümü için toplam 1284 uluslararası öğrenci, nitel bölümü için ise 20 öğrenci seçilmiştir. Araştırmanın sonuçları, uluslararası öğrencilerin akademik talepler, kültürel farklılıklar, maddi sorunlar, dil ve yurdu özlemi gibi nedenlerle tükenmişlik düzeylerinin yüksek olduğunu ortaya koymuştur.