Ana içeriği atla
Ana yönlendirme menüsünü atla
Site alt kısmını atla
Open Menu
Anasayfa
Sayılar
Son Sayı
Arşivler
Yazar Rehberi
Yazım Kuralları
İntihal Politikası
Şablonlar ve Formlar
Makale Değerlendirme Süreci
Makale Gönder
Hakem Rehberi
Editör Kurulu
Hakkında
Dergi Hakkında
Amaç ve Kapsam
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Makale Başvuru Ücreti
Açık Erişim Politikası
Gizlilik Bildirimi
Lisans
İndeksler
Yayıncı
İletişim
Kongre
Pearson Sosyal Bilimler Kongresi
Kongre Kitabı
Ara
Kayıt
Giriş
Ana Sayfa
/
Arşivler
/
Cilt 8 Sayı 34 (2025): 8 Sayı 34 (2025)
Cilt 8 Sayı 34 (2025): 8 Sayı 34 (2025)
Yayınlanmış:
2025-12-13
Makaleler
Yapay Zekâ Destekli Dijital Aidiyet: Kimlik, Güven ve Algoritmik Duygusallık Üzerine Bir İnceleme
Ferhat ATİK
373-383
PDF
Savaş Döneminde Üretilen Propaganda Afişlerinde Görsel Retoriğin İdeolojik Göstergeleri
Sefa Ersan KAYA
384-413
PDF
Nakkaş Osman’ın Eserlerinde Disipliner Soyut Geometrik Süslemeler ve Biçimler
Selahattin ASLAN, Fahrettin GEÇEN
414-430
PDF
Türkiye’de Ekonomik Açıkların Analizi
Levent AKSU
431-482
PDF
Household Loan Poverty in Türkiye: Financial Drivers, Welfare Consequences, and Banking Sector Risks
Can MAVRUK
483-502
PDF (English)
Biyoloji Öğretmen Adayları İçin Standart Laboratuvar Cihaz Listesinin Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Cihaz Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Şuayb Garani EKİCİ, Ahmet GÖKMEN
503-514
PDF
Grafik Tasarım Bağlamında Gerilla Reklamcılık: Özgün Fotomanipülatif Uygulamalar
Mehmet Fatih YELMEN, Kaan KALAFAT
515-535
PDF
Grafik Tasarımda İdeolojinin Biçime Dönüşümü ve El Lissitzky Analizi
Merve EKİZ KAYA
536-552
PDF
Makale Gönder
Makale Gönder
Dil
Türkçe
English
Bilgi
Okuyucular İçin
Yazarlar İçin
Kütüphaneciler İçin
Çok Okunan Makaleler
TARİHTEN GÜNÜMÜZE MÜZİK VE MATEMATİK İLİŞKİSİ
1017
A SOCIAL MEDIA TREND: HOW DOES TikTok INFLUENCE ADULTS?
942
İŞ HAYATINDA KUŞAKLAR ARASI FARKLILIKLAR VE Z KUŞAĞI
856
Halide Edip Adıvar “Ateşten Gömlek” Kitap İncelemesi
852
PANİK BOZUKLUKTA BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ ÜZERİNE DERLEME: BİR VAKA SUNUMU
809
Anahtar Kelimeler