BİLGİ SİSTEMLERİ KULLANIMININ İŞLETMELERDE PERFORMANS DEĞERLEMEYE ETKİLERİ: KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETME (KOBİ) PERFORMANS DEĞERLEME SİSTEMİ ÖRNEĞİ


Özet Görüntüleme: 174 / PDF İndirme: 94

Yazarlar

  • Nezahat KOÇYİĞİT Necmettin Erbakan Üniversitesi

DOI:

https://doi.org/10.46872/pj.608

Anahtar Kelimeler:

Bilgi Sistemleri, Performans Değerlendirme Sistemleri, Verimlilik, KOBİ’ler

Özet

Küreselleşme ve bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmeler sonucu işletmeler için rekabet şartları giderek değişmektedir. Verimliliği arttıran, nitelikli işgücünü işletmeye çeken ve elde tutan faaliyetler önem kazanmaktadır. Dolayısıyla üretimde süreçlerin ve çalışanların etkinliğinin belirlenmesinde performans değerlemelere ihtiyaç vardır. Son dönemlerde performans değerlemede ve diğer tüm iş süreçlerinde bilgi teknolojileri ve sistemlerinden yoğun şekilde yararlanılmakta ve bu alanda yatırımlar artmaktadır. İşletmelerin dijital dönüşümü zorunlu hale gelmekte ve stratejik amaçları arasında yer almaktadır. Bu dönüşüm sürecinden ülke ekonomilerinde önemli yeri olan ve avantajlarının yanı sıra birçok sorunla da karşı karşıya kalan KOBİ’ler nasibini almaktadır. Çalışmada amaç, bilgi sistemleri kullanımının performans değerlemeye etkilerinin araştırılmasıdır. Bu amaçla Konya ilinde faaliyet gösteren bir KOBİ’nin performans değerlemede kullandığı sistem incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre; daha önce elle ve dokümanlara işlenen verilerin, çalışanlar tarafından kullanılan tabletlere elektronik ortamda girildiği bulgusuna ulaşılmıştır. Bu sayede sistemin iş süreci planlamasında ve takibinde, kalite kontrolde, çalışan performansı değerlemesinde, maliyet analizi ve veri yönetiminde yararlar sağladığı tespit edilmiştir.

İndir

Yayınlanmış

2022-10-15

Nasıl Atıf Yapılır

KOÇYİĞİT, N. (2022). BİLGİ SİSTEMLERİ KULLANIMININ İŞLETMELERDE PERFORMANS DEĞERLEMEYE ETKİLERİ: KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ İŞLETME (KOBİ) PERFORMANS DEĞERLEME SİSTEMİ ÖRNEĞİ. PEARSON JOURNAL, 7(21), 283–295. https://doi.org/10.46872/pj.608

Sayı

Bölüm

Makaleler